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我校召開第五輪學科評估工作部署會

  4月23日下午,我校在會議中心第一會議室召開第五輪學科評估工作部署會議,校長楊軍、副校長張獻明、研究生院院長韓榕、副院長馮曉麗,各一級學科負責人和依托學院院長參加了會議。會議由副校長張獻明主持。
  會上,韓榕結合我校實際情況,對第五輪學科評估從指導思想、基本原則、評估范圍和目標、組織機構、工作分工及保障措施等方面進行了解讀。馮曉麗對本輪學科評估的政策導向、指標體系變化、工作任務分解和時間節點等方面作了詳細說明。
  楊軍對研究生院第五輪學科評估工作的部署情況給予了肯定,他指出,本輪學科評估是對學校2016-2019年期間學科建設成效的全面檢驗。評估結果將對學校的辦學聲譽、學科資源配置、學科結構調整、新一輪學位點申報、學校整體發展產生重要影響,也是2020年度學校的重點工作任務。針對如何有序有效推進本輪學科評估工作,楊軍強調,首先,對于學科評估工作要有積極的心態,樹立信心,要將其作為推動學科建設和發展的良好契機;其次,迎接學科評估工作要堅持實事求是的原則,摸清家底、補好短板、理清思路、精準發力;第三,各學院、學科要建立良好的工作機制,充分調動廣大教師的積極性、主動性,細化分解任務,強化責任落實。在談到學科評估中新的變化時,他強調,要認真學習領會教育部第五輪學科評估的改革思路,充分體現我校立德樹人和師德師風建設成效,凸顯學科服務經濟社會發展的貢獻。他希望,要進一步振奮精神,提前謀劃,努力推動學科評估的各項工作落到實處,力爭我校在第五輪學科評估中有新的突破。
  張獻明在講話中指出,學科是大學的生命線。通過參與學科評估,可以使學校了解學科現狀,明確學科建設的優勢與不足,促進學科內涵建設,為提高研究生培養和學位授予質量提供客觀信息,也便于社會各界了解有關學校和科研機構學科建設狀況。各學院、學科應團結一致、群策群力,壓實學科負責人和院領導的雙重責任,仔細研讀評估簡況表每一部分的要求與說明,對標對表認真思考斟酌,選好重點案例,講好學科故事,創造性的完成此項工作,爭取我校在第五輪學科評估中取得好成績。
  會上,與會人員就推進學科內涵建設、學科評估政策和指標等內容進行了討論交流。(研究生院/文 張蘊強/攝)

校長楊軍講話

副校長張獻明講話

會議現場

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